第一章 反正叶山隼人是个老好人
PS：想听到更多你们的声音，想收到更多你们的建议，现在就搜索微信公众号“qdread”并加关注，给《叶山隼人的青春恋爱物语》更多支持！ 2年F班叶山隼人 青春是一场旅行、一次冒险。 青春值得歌颂，因为青春，所以充满正能量，青春教会我们用积极向上的态度去面对一切。 或许会犯错，但那也是成长，只有不断跌倒不断爬起才能真正脱离稚嫩走向成熟。而那犯过的错误，不也正是青春的一种象征吗？伴随我们成长，刻化为我们生命中不可磨灭的一页。 因为年少，所以轻狂，许多年后或许面对往昔羞愧不已，或许因为虚度光阴懊恼不已，然而，已逝的韶华不容否认，正视自己的过去，不论如何不会后悔，这才是人生该有的态度。 青春，因为无知所以好奇，所以探索，所以冒险，稀松平常的道理，一般化的社会观念，对于刚刚接触的年轻人来讲也是充满着吸引力。谎言，秘密，罪过甚至失败，正是因为这些调味料我们的青春才更加多姿多彩。 再者，即便是这些负面的东西，我们也未必不能从中吸取经验教训，获得成长。 因此，包容着一切的才是完整的青春，我们的青春不是闹剧，而是一场珍贵的旅行，成功与失败尽收眼底这场旅行才显充实。 所以，包容不可或缺，不论对自己还是别人，中国不是有句古话叫做“人非圣贤孰能无过”么？包容自己也包容别人，因此人才能交到更多的朋友，与更多的人友好相处，人是相互扶持而存在的，因此也只有与人交往的人才是完整的，拥有许多朋友的人的青春才是趋于完美的吧？我是这么认为的。 然而，有些人不那么认为呢。每个团体里总会有那么一两个稍显孤僻的人吧？不过我并不认为他们是真的不想与人交往，他们不过是没有找到正确的方法，没能赶上恰当的时机罢了。 真心的祝愿每一个人的青春都充实而快乐。 衷心的祝愿每一个人都能体会青春的乐趣。 结论就是：我会尽我所能去做我能做的事。 ****************** 国文老师平冢静额头拉着三条黑线，念出我的作文的声音却是越来越低了。 自己检查过一遍，感觉有些地方的遣词造句还有待琢磨。这的确不算是一片篇佳作呢，以高中生的水准而言会不会稍显稚嫩？心里莫名有些忐忑，一会儿该不会要我重写吧。 文笔不成熟，被身为国文老师的平冢静叫到办公室也情有可原呢。 不，当然不是因为这种事情，对此我也是心知肚明的。 平冢老师念到最后以一种无力的姿态躺在椅子里，嘴里似乎在碎碎念着什么。 “太、太耀眼了。。。”平冢老师漂亮的脸上不知为什么露出了残念的表情呢。 “现充什么的赶紧给我去爆炸啊。。。”平冢老师小声地嘟囔着什么，安全起见，我尴尬的笑笑，决定假装没有听见。 “叶山啊，我想你不会忘了我上课是处的作文题目是什么吧？”平冢老师很有职业cao守的迅速调整了状态，貌似开始进入正题了。” “我没记错的话是‘高中生活回顾’，对吧？” “啊，没错啊，既然你知道的话，那你交的这份算是什么？青春颂歌？还是什么奇怪的入教宣传？” 平冢老师又是一阵残念，嘴里嘀嘀咕咕的说着“现充不要出来秀优越啊”什么的奇怪的话，说来平冢老师这幅残念的样子很有趣呢。 想到这里，我不由得微笑起来。 “你有认真听我说话吗！”一叠纸凌厉的敲了下来，出于本能的一仰身子，躲过了平冢老师的偷袭，但这种时候还是赶紧认错比较好吧。 “抱歉。” “喂，不要在单身女老师面前露出那种充满阳光的笑容啊！”单身两个字咬得很重呢，是我的错觉吗？ “我会注意的。” “真拿你这种好学生没辙了，算了，你赶紧给我解释一下这篇作文是怎么回事吧。”她瞪向我，试图对我使用更加锐利的目光，但在目光跟我对上的时候貌似微妙的软化了。美女教师什么的，内心真的很复杂呢。 “嗯，好好回顾高中生活这一点上我觉得我还是很应题的，总结高中生的青春心理态度，虽然这篇文章文笔上略显不足，但实际上符合高中生应有的水准，也包含了积极向上的元素，综上的话我认为我的作文怎么说也还是能够勉强过关的吧？” 组织语言什么的并不困难，向年长于我的人做出言辞妥善的辩解对我来说也是轻车熟路了吧，呼，真不知道是好是坏呢。 “喂！别偷梁换柱啊，我要你写的可是回顾自己的高中生活，而不是这种看似光鲜实际没什么感情内容空洞的文章啊。真是的，这么糊弄我是把我当成什么了，哪里来的糊涂阿姨吗？” “怎么可能，您可年轻有气质的多了。”这种时候还是适时地说两句好话比较好吧，毕竟接下来还有社团的活动，重写作文什么的未免太过花时间了点。 “是，是吗？”平冢老师有些不自然的撩了撩头发。 看来奏效了呢。 呼——一阵劲风袭来。 学格斗技时的本能再一次起了作用，双臂迅速交叉挡下了这势如破竹的一击，尽管身体已经预先作出了缓冲作用，但还是被击退了一步。 是拳头，白皙漂亮，平冢静的暴力直拳。 “哼，少拿骗小姑娘的招式来糊弄我，你还差得远呢！” 老师的眼神里除了认真还有一丝恼火。 “对不起，我会认真重写作文的。” 尽力表达自己的歉意和反省比较好。 但我没感觉到平冢老师的神色有什么缓和，这可糟糕了呢？一不小心触怒到什么危险的地方了？不会吧？接下来组织一下语言更加诚恳的道歉如何？ “我没有生气哟。” 真的没有生气的人是不会刻意去强调这句话的，我深知这个道理，不过既然没有继续大发雷霆就表示现在她的选择是平息，所以此时最好的做法还是继续保持谦恭直到她真的心情平复为止。 我以知错的深色默默地观察平冢老师的动作。只见她从胸前口袋里掏出七星烟，以仿佛大叔一般熟练的动作敲打滤嘴点燃烟草，长吸一口气后吐出一口云雾，这番动作真的可以用一气呵成来形容了。 “我在意的不是那个。” 哪个？ “我在意的还是你这篇作文。” 作文吗？ “不只是没有真情实感呢，问题在于，这真的就是你的想法吗？” 正中靶心呢。 我不知该以何种表情应对，最终挤出一个苦笑。 “你是足球部长吧？” “是。” “交友很广泛吧？” “是。” 平冢老师似乎说着说着内心又动摇了，不过还好及时稳住了。 “那么，女朋友们也是有的吧？” “。。。”有没有女朋友我暂且不说，但我很在意那个“们”啊，喂，平冢老师，难道在你眼里我是个人渣吗？ “其实没有。”我尽量平静的为自己正名。但不知为什么平冢老师的眼睛突然锐利了起来。 “嚯~那就是在许多女生之间摇摆不定了？或者玩弄女生的感情就是迟迟不确定关系？” 喂，这个更严重了吧，好歹我也是你的学生啊，不要戴着有色眼镜来看我啊，喂，快停下你那鄙视的目光啊。 话说回来这到底是怎么一回事啊？拷问吗？还是审判？我现在感觉很煎熬啊？平冢老师，侵犯学生隐私是不对的啊，诽谤学生更不对啊，请你赶快回到教书育人的正道上吧！ 平冢老师又寻思好一会，吐出一口夹杂叹息的烟气。 “就这样吧，作文你重写一遍。” “是。” 果然如此，不出所料。 所谓老师就是这样一种生物呢，单凭观察和揣摩去推测学生的心理，难度可想而知，即便运气好碰到了学生真正的内心，但以一个外人的身份其实又很难去插手，多数时候都是白费功夫，假若把我的不好还有可能弄巧成拙，惹人怨恨，所以啊，教师什么的其实很辛苦的啊。 我鞠了一躬，转身，走到门口，拉开门，却又听到平冢老师在叫我。 “叶山。”我转过身，看见平冢老师一脸犹豫，我很好奇，所以决定听一听下文。 “不，算了，没事了，那儿不适合你，明天见吧。” 那儿？哪儿啊？虽然一头雾水，但我知道此刻不适合多问，况且足球部的活动还在等着我。 一步，两步，三步。 三步之内，我迅速把其他的情绪抛在一边，脸上露出招牌的笑容，若是让别人看见我阴沉着一张脸走在学校里的话想不会引起不必要的麻烦吧。 哈，还真是辛苦啊。 平稳的走着，不去避讳任何人，几乎跟每一个擦肩而过的人打声招呼。 哈，真是辛苦啊，明明我也没有记住他们的名字。 足球部的成员们远远地就看见了我，跟我打着招呼，我也露出一个混杂着开心与歉意的笑容远远地挥挥手。 只是，感觉身后有一道锐利的目光正从不知道哪里远远地窥伺着我，使我后背涌起一丝熟悉而又陌生的寒意。 我奇怪的转头看向身后的社团大楼，只看见夕阳在窗户玻璃上映出耀眼的霞光，柔和但依旧不可直视。(我的小说《叶山隼人的青春恋爱物语》将在官方微信平台上有更多新鲜内容哦，同时还有100%抽奖大礼送给大家！现在就开启微信，点击右上方“ ”号“添加朋友”，搜索公众号“qdread”并关注，速度抓紧啦！)