第三章 入学
没过多久，吴尘便手握录取通知书来到了自己的教室前。 教室前摆了一张桌子，一名年轻女性正坐在桌子后面，招待已经开始陆续到来的新生们。 见吴尘向自己走来，她便挂上微笑，小声招呼他：“同学——请来这边登记一下——” “谢谢老师。”吴尘面露微笑道一声谢，随后接过笔利落地填好登记表，转身走进教室。 吴尘进入教室后，随便找了个靠窗的座位坐下，开始静静倾听教室里的声音。 随着来报道的人数越来越多，教室里也逐渐热闹了起来，除开少数很内向的人，几乎每个同学都与一个或多个人进行了交谈。 “人是一种群体生物，人类社会的形成就是由人类最初因劳动而相互交往并产生的各种社会关系演变而来。而在来到一个陌生的环境时，人们常常会因本能寻求同伴，抱团以获得安全感。” 吴尘是一个很喜欢思考的人。由于其特殊的经历，即使他的思考的速度与深度远超常人，他对于社会的认知以及阅历却还是不足，至少他自己是这么认为的。 “同学你好。”就在这是，一名男生主动向他搭话，打断了他的思考，“你也是本地人吗？” 是了。新生在相互不了解对方的情况下，挑起话题的方式无非也就这几种了。 “不是哦，”吴尘露出和善的笑容，配合那男生聊起了天，“我是外地的，来这里读书。听说这所学校非常好，恰好成绩也够，就报了这里。” 吴尘自然地在回答问题的同时，抛出了成绩这一话题。他明白，新生们在挑起话题后最容易想到的，能够延续谈话并更深入交谈的话题，正是刚刚将结束没多久的中考。 “哇，那你一定是个学霸吧，我记得正常考进这里的分数线很高的！你考了多少分？” 正如他所料，对面的男生接过这个话头，询问起他的成绩。这一举动，也许也带着一些年轻男孩的攀比心，不过更多的则是拉近关系。 “有些侥幸，考了704分。”吴尘不好意思地挠挠头，谦虚地笑了一下。 “哇！”男生惊呼，一脸震惊，“原来你就是那个全市第一！” “我记得你叫吴尘对吧？我叫刘永康，是本地人......” 他们之间的谈话一会持续到坐在门口的那名年轻女性走进教室才停下。 “啪啪。”她拍了拍手，等教室安静下来开口道：“欢迎大家来到京都一中，成为高一一班这个大家庭的一份子。我叫沈冰，将会是你们未来一年的班主任，同学们把我的电话号码记一下吧。” 说完，她在黑板上写下了自己的名字和电话，便继续交代起了开学的其他事。 那么，说起新生入学的第一件大事，那自然是—— ———— “二班的，来一个！二班的，来一个！” “一班的，来一个！一班的，来一个！” 军训的休息空挡，吴尘和同学们坐在地上，一齐在教官的撺掇下，高声和隔壁的二班互相挑衅。 随着气氛烘托，两班的同学们也都来了兴致，一个接着一个的走出方队展示才艺。同学们纷纷各显神通，虽说碍于设备和场地限制，大多是唱歌跳舞，但也足以炒热气氛。 吴尘在人群中欢笑着，大声助威，用力鼓掌，享受着对他来说为数不多的、纯粹的快乐。 随着一声代表着解散的哨声响起，第一天的军训活动宣告结束，站在cao场上的学生们作鸟兽散，向食堂涌去。 “将新生的学校生活以军训作为起始，这样看来是十分合理的。”吴尘则一个人回到教室，趴在窗户旁思考。 “通过军事化管理，规范学生们的行为，增强了学生们的纪律性，又通过各种班级内以及班级之间的互动，提高学生对班级的归属感与凝聚力，拉进学生与学生之间的距离，真可谓是一举多得。” “而我，也收获了我所期待的东西。” ———— 上学，这个决定对于吴尘来说，似乎非常荒诞、不切实际。他的学识，他的心智，都远远超出与他同龄的绝大部分人，他在学校根本无法得到任何提升。 他本该一生与“上学”这个概念绝缘。 即使嘴上说是为了调查洛雪的事，他自己也非常清楚，除开上学，他有太多手段来达成这一目的。 而促使他做出这一决定的，更多是他的私心。 ———— 吴尘骑车来到一家宾馆，决定在新房通风的一个月内，先暂住于此。安顿好自己为数不多的行李，他躺在床上，又忍不住浮想联翩。 “一直以来，网络都是我了解社会的最大信息渠道。为了尽快了解并融入现代社会，我对网络上的信息几乎来者不拒，无论是新闻还是科学，无论是优秀的艺术作品还是质量参差的娱乐创作，无论是国家大事还是电子游戏，我都会进行一定的深入了解。” “我自以为阅历丰富，能够做到客观地看待这个社会，却不曾想早已被网络潜移默化的影响，种下许多‘偏见’。” “经过一天的相处和观察，所谓‘贵族学校’的‘贵族’们，却与我想象中相去甚远。” “即使家境显赫，即使有身份有背景，他们中的大多数人，他们的教养，他们的素质，他们的眼界，他们的理想，都要优于对于网络舆论贡献最大的‘大多数’们。” “优越的家庭环境并不会使他们养尊处优，他们的父母们，那些社会精英们，明白孩子自身的素质有多么重要。而人们在网络上看到的、那些飞扬跋扈的废物、人渣，终究只是少数而已。” “我这才意识到，掌控网络舆论的大多数们，引导网络舆论的媒体们，他们对我的影响竟如此深远、难以察觉。” “阶级之间的矛盾在任何时代、任何制度都是一个大问题。媒体们也总会顺应多数人的诉求，让他们看到想看的，发表想要发表的观点。他们需要流量，为此不惜激化阶级矛盾，引导大众以偏概全。” “而越是站得更高，越是见识的更广，我越能感受到自己的无知与渺小。” “我们都是坐井观天的青蛙，区别无非是谁的井口更大罢了。”