第七章 魔法导论(一)
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在伯爵府住下后,洛奇得到了自由进出府邸的允许。在清晨第一缕阳光跨越万里照亮房间时,洛奇已经起来了。他没有选择享用伯爵府中仆人准备的早餐,而是打算一如既往去街上走走。 现在大约是早上六点三十左右,街上没有什么行人。这个点对于贫苦人家已经不早了,大家做的都是起早贪黑的活计,这会儿都基本开始工作了,像是洛奇这样子的闲人少见。 店里的早点已经卖了一轮了,洛奇进去的时候,里面没有客人,只有店员在擦台子。 多亏了伊万与艾琳改良作物,开垦沼泽为良田,茂河领的作物产量远远高于平均水平。即便洛奇曾经走过了大半个大陆,这里的粮食产量依然让他惊讶。 因为伯爵与伯爵夫人的身世,这座小城里面南北方人混居着,抛弃对于彼此的成见和平共处。 南北的文化在此交融,文明的光辉在城市上经久不散。也许,未来这座城市将成为席卷大陆的变革的起点。 在享用完一晚汤面之后,洛奇回到了府邸。按照与伊万伯爵的约定,伊丽大小姐的魔法课将在午饭前进行。在此之前,洛奇还有大约三小时可以支配。 伊丽莎白的课在八点就开始了,洛奇在远处看着那位大小姐哭丧着脸不断对着礼仪老师行礼。在伊丽浑身难受地坚持了一个小时之后,又生无可恋地被数学老师拉走了,然后是文学老师。 洛奇走了,他觉得伊丽的日常真的是无比充实。 他来到昨天那个树林,因为伊丽的觉醒,这里变得有些不一样了,木元素的浓度超乎寻常高。洛奇用了一个简单的木元素魔法,给自己做了一套木头桌椅,等待着伊丽结束她的文化课。 洛奇将手伸向空中,一圈圈的魔法阵从他掌心蔓延出来。这个魔法阵一般被用在魔法灯上,唯一的作用就是增加能量消耗,让用户付更多的钱。空气中过量的木元素不断被消耗着,很快洛奇就感觉空气焕然一新。 当伊丽莎白结束了痛苦的文化课来到树林时,她明显感觉精神一振。 “老师,早上好。” “大小姐,早上好,我想你应该挺喜欢文学的吧。” 伊丽的脸色一下子变黑了:“和礼仪与数学比起来,我确实很喜欢文学。” “从今天起,你会跟着我学习两门课,一门魔法导论,一门魔法史论课,其中,魔法导论包含了一部分的实践课程。” 伊丽很清楚洛奇说的“实践”的意思,从昨天她成功进行了冥想之后就一直兴奋得睡不着,晚上在床上不淑女地翻来覆去。终于,要开始接触魔法了吗? “老师,我什么时候能够学会第一个魔法呢?” “大小姐,你认为,什么是魔法呢?”洛奇没有正面回答,反而微笑着问道。 “能够带来奇迹的非自然的力量。”伊丽心情似乎不错,给出了她自己的想法。 “那么你为什么会认为它是非自然的呢?它不是就存在于自然界之中吗?” “我也说不上来,我感觉它不是自然的。”伊丽心底一直有声音在抗拒着洛奇“普遍存在于自然界”的说辞。年幼的她不知道这是为什么。 “也许是你的天赋留给你的知识。是的,魔法是非自然的。在百年前,各学派的大学者们都认为魔法既然存在于自然界之中,那么就该像是花草树木,山川河流一样亘古长存。” “然而,一次意外的遗迹探索,让人们发现了来自于第二纪的巨型残骸。虽然时间的伟力抹去了将它修复的可能,但是当时的大贤者通过对其解析,得到了一些相关的,不融于时代的禁忌知识。”洛奇看了看已经被故事吸引的伊丽,接着说了下去: “盗火者自源带来火种,赠予人以奇迹,从万物中分离希望之种。”洛奇说着停了下来,因为伊丽捂住了额头,应该是得到了天赋提示的额外信息。 “盗火者普罗米修斯为了制止纪元之灾,在第一纪末前往神的宫殿,祈求奇迹的力量。在回答三个关于世界的问题后,盗火者被神准许进入起源之地。当盗火者回来后,祂带回了分解自然物质为魔性物质的知识,并帮助人类制作了最初的十二台魔机。”
洛奇在等待伊丽消化完得到的知识后,接着讲道:“魔力和各种元素因此从第二纪才开始存在,无法被消耗,只能从一种形式变为另一种形式,而世界的魔力总量却在不断增加。因为它就像是匍匐在世界身上吸血的恶魔,永不停息将自然物质转化为不朽,因而前人将其称呼为魔力,警告后人绝不可滥用。” “数个纪元过去,随着最后的魔机损毁,将物质转化为魔力的方法也被埋藏在了过往的尘埃之中,世界的毁灭进程也大大缩短了。随着最近几个世纪大裂隙的不断出现,魔力也在缓慢流出本世界。目前来说,世界的魔力总量既不增加,也不减少了。” “使用魔法需要消耗元素与魔力,这二者的区别在于魔力是元素转化的中间介质,稳定性极强,而元素的魔法性质活跃,在高浓度下会主动与其他的元素反应。当然,一般情况下空气中的魔力浓度是不足以支撑反应的,所以施法者可以放心使用各系魔法。” “直接支配使用元素的被称为塑形学派,而干涉,影响魔力的则被称为cao纵学派,此外,还有破坏学派,心灵学派,先知学派等等。” “那么老师是什么学派呢?”伊丽忍着疼痛问道。随着洛奇的讲述,关于各大学派的知识相继涌入脑海。 “我是主修的是cao纵学派,其它各系因为课程需要都学了一点,除了塑形,都只是略知一二。” “老师,每个人都能学习很多学派的魔法吗?” “是的,因为这是盗火者为文明带来的火种,每个人都有资格学习。但是,就如同游泳做饭一样,有的人擅长,有的人不擅长。所以赫尔墨斯根据法术的特性将它们分类为几大学派,以方便学徒向着自己擅长的方向去学习。”