天才

    天才，往往是与众不同的存在，天才同样也能通过后天培养得来。

    无论是不是天才，都要认同事物的客观性和局限性，环境的多样性。如果是天才，就更应该注意培养他的理解自己的与众不同，接受大环境的普遍性。

    天才更可以后天培养，以“你比所有人智商高，其他人很蠢”的台词是培养不出天才，天才衡量标准是不同的，每个圈子都有每个圈子所与众不同的“聪明”。大人想培养天才首先就得认可许多你觉得“蠢”的事物。因为大人可能只存在某一个领域，他不懂其他领域的天才可能就该如此。

    “不用为你的与众不同而感到难过”，天才应该以平常心去对待自己的与众不同，明白每个人都会有与众不同，每个人也都有共同。天才的思维和逻辑与常人不同，如果他无法在人类社会大环境中坦荡面对这种差异的眼光和流言蜚语，或者以不屑和傲慢去轻视他人的不同，他一定会很难适应大环境也会造成恶劣的品行道德。优秀的天才是保持大环境的举止和尊重，又同样内心尊重自己的个性。

    而天才很容易培养，后天也能让人拥有天才人格，天才需要的是于常人不同思维的逻辑，和走不寻常路的勇气。天才能在习以为常的习惯中打破习惯，观察力集中在每一处人们不常观察的事物上。天才是无聊的，因为就是因为大家觉得这件事很无聊不值得观察，才会错过成为天才的瞬间。

    如果一个人长期进行天才训练法，是可以提升自己某一个领域的性能，这叫术业有专攻。前提，我们得热爱，前提父母不强迫、平常心。这才是天才训练法的核心关键