第二百二十三章 陆毅论文大放送！
现场的学生也意识到这一点。 但他们更多的意识到的是...... 陆毅，这算不算挑出错来了？！ “偷看？” 陆毅平静的迎着秦松愤怒的视线说道： “只有偷过别人东西的人，才会下意识怀疑别人和自己一样偷东西。你的实验，我还不屑于看。” “那你怎么知道我的小白鼠的实验数据的？” 秦松握紧拳头怒问道： “你别告诉我你做了这个实验，根本不可能！这方面实验我是第一人！” 对啊！ 你怎么知道的？ 大家看向陆毅。 “第一人吗？” 陆毅呵呵道：“我这里实验数据和结论多的是！” “中药红枣是环磷酸腺苷camp含量为100～600nmol/g，在天然植物中最高的，是一般植物中含量的数倍！” “中医益肾补骨汤可以通过抑制no-cgmp信号通路抑制骨吸收促进骨质疏松症骨形成,” “中药藏红花素可激活cＧＭＰ-ＰＫg信号通路，从而抑制海马组织氧化应激，降低海马神经元兴奋性，保护神经功能，对癫痫有改善作用。” “捻转补泻手法能升高血浆ach、主动脉组织nos、主动脉组织的cgmp含量,通过ach-nos-cgmp信号转导通路实现调节血压。” “艾灸可改善小白鼠的炎性痛反应，其作用机制与下调脊髓组织中nmda－no－cgmp通路的功能有关！” 看向秦松，平静道：“还需要我继续说吗？” “这样的实验结论我能给你说出几百条！” 整个教室安静的可怕。 落针可听！ 所有人呆呆的全被陆毅震住了。 秦松难以置信震惊的看着陆毅。 这怎么可能？？！ 这些实验结论你从哪得到的？ 他根本没有做过这些实验！ 陆毅就是偷也不可能偷出这么多实验结论来！ 在场的学生完全不明白这些结论是什么意思。 但此刻他们脑海中此刻只有两个字 牛x！！！ 现场的教师和教授则不然！ 在他们眼里陆毅的一句话代表了一个论文，甚至是核心期刊论文！ 核心期刊是什么意思？ 硕士研究生一篇核心期刊就能毕业！博士两篇就行！！ 这些都够陆毅博士毕业两回了！ “你这些实验我没做过，这些结论你从哪得来的？” 秦松从震惊中清醒过来，死死的盯着陆毅问道。 你没做过？！ 唰！ 所有人目光集中到了陆毅身上。 他们也非常好奇这个问题的答案！ 难道这些实验眼前的陆毅都做过？ 一个学生哪有真多时间做实验！ 即使有也会只涉及一个种类！ 药方、中药、针、灸四种秦松涉及的他全涉及了！ 至于陆毅嘴里的几百篇，他们直接当耳旁风！ “无可奉告。” 陆毅说道。 “那这你肯定是偷的别人的，不可能是你自己做的。” 秦松断然摇头道。 他现在只感觉自己脑子有点炸！ 如果是陆毅偷别人的，那也说明有人做了这方面实验了。 那他不是第一人！ 如果不是陆毅偷......这不可能！ “你离不开这个偷字。” 陆毅平静说道：“既然你说偷，那我就多偷点！” 直接看向门内外的教师教授们，对着其中一个带着厚厚眼镜的头发黑白相间有些憔悴中年老师问道。 “这位老师，你教什么课程？ 憔悴老师愣了一下，疑惑说道：“医古文。” “《中国古籍用字研究――异位字研究》” 这是一个平行世界引用最多的医古文论文题目！ 憔悴老师有点懵，不明所以的看着陆毅。 下一秒，整个人震惊住了。 “通假字、联绵词，音译词、古今字、记音字、俗体字、讹误字、避讳字、符号标记变异......” 别人听不懂！ 他听懂了！！ 这些全是医古文中的异位字！！！ 瞬间他明白了陆毅这些话什么意思。 一个论文研究方向和题目，一个论文内容！ 这是直接他一个重磅论文啊！ 憔悴老师心头瞬间狂喜，他正愁没有研究方向写论文呢！ 随即整个人回过神来，抬头看向陆毅的眼神全是震惊！ 你怎么知道这么多医古文知识。 “这位老师教什么课？” 陆毅没有停留，直接看向另外一个年龄偏大的老师问道。 “《中国医学史》。” “《古代禁咒术的文献研究》！” 平行世界医学史引用最多的论文名字说了出来！ “《五十二病方》禁咒内容、《黄帝内经》禁咒内容、《抱朴子》禁咒内容、《诸病侯源论》禁咒内容、《千金翼方》禁咒内容......” 闻言，年龄偏大老师精神一震！ 眼睛瞪大！ 好研究方向！！ 医学史能写论文研究的东西都研究烂了！ 禁咒这一块还没人动！ 这也是古中医的一部分啊！ “这位老师讲什么课” “针灸。” “《现代针灸病谱研究》，归纳华夏现代所有针灸临床的治疗病症，总结现代针灸临床病谱。” 身材消瘦的老师身体猛地一颤！ 眼神中迸发出前所未有的兴奋！ 论文研究方向有了！ 他正愁明年副教授评正教授呢，他还差一篇高质量论文！ 针灸各个方向几乎都有人写了，想写出高质量论文很难。 陆毅这个绝对是论文新思路！ 而且一旦写出来，绝对是高水平的核心期刊论文！ “这位老师讲什么课？” “中医内科学。” ...... 渐渐地所有的老师品出味来了！ 陆毅这简直是各个方向论文大放送啊！ 兴奋的同时，看向陆毅的眼神发生了变化。 全是震惊！ 这家伙不要钱似得往外送论文方向。 他怎么知道这么多研究方向的？ 尤其是每一个都绝对能写出几句分量的论文来。 秦松脚钉在原地，瞪大眼睛难以置信的看着陆毅。 这还是半年前那个泡在实验室的陆毅吗？ 这半年他到底经历了什么！ 别人苦苦思索寻找的论文思路方向，在他嘴里只是随口一说，别人就如获至宝！ 陆毅还在继续！ 不等陆毅问，反应过来的老师们开始主动提供自己的课程和擅长。 到后面大家都抢着说。 也不管自己是不是被陆毅挑过错了，机会太难得了！ 整个教室立刻变成了一个哄闹的市场。 这一幕幕看的学生一愣一愣的。