第五十九章 将帅相对，局死棋生
对于谁发明了象棋，又是谁最终定了现代中国象棋的基本形式，历史上流传着各种说法，也从没有过定论。不过无论是谁，他留的象棋，在中国造成了深远的影响。 南宋时期，象棋“家喻户晓”，成为流行极为广泛的棋艺活动。李清照刘克庄等家，洪遵文天祥等政治家，都嗜好象棋。可以说象棋已经成为命人休闲娱乐修身养性的一种必要活动。 象棋的闻名，连带着其周边产物也火爆无比。最突出的就是许多象棋大师著写的象棋棋谱，其中有一本象棋棋谱，这个名字在现代也因为某种特殊原因而广为流传。 棋谱中记录的自然是象棋的对局模式，既然这是一种对弈游戏，那么肯定就会有有很多规矩，也有很多套路。 好象棋很难，但是学象棋很容易，因为只要知道棋子摆放位置和七种棋子的行棋规矩，那就算是入门了。 行棋规矩可以总结成一句口语歌，“马走日字,象飞田.车走直路,炮翻山.士走斜路护将边.小卒一去不回还”。 如今我面前的这处棋局战场，虽然没有了棋盘路线，但还是沿用了传统象棋的这些行棋规矩。简单来说就是，正常行棋可以随意，可想要吃掉敌方棋子。就必须遵循这种规定。 我把这种以传统象棋规矩应用到棋局战场上来吃棋的方式，成为棋子的“必杀技”。 当有敌方棋子位于“馬”棋22.5度斜对角的位置时，馬棋就可以使出“走日字”的必杀技将其吃掉。 反言之，要想不被对方吃掉自己的棋子，就要保证己方棋子不会出现在敌方的必杀技路线上。 袁老道徐队这些人在之前的对战中之所以畏首畏尾，一方面是他们没有同心协力，另一面则是所有人都想活着走到最后而不肯将自己置于危险境地。他们愿意让我来指挥战斗。也是因为我做了让他们全部存活的保证。 所以。我要做的就是想尽一切办法，让他们全部避开李老师那边棋子的必杀路线。 这种事情说起来容易，但做起来相当困难。打仗呢，哪有不死人的。 可恰巧，作为敌方指挥官的将领李老师，他此刻棋也是顾虑很多。只想活捉某些人问清楚我和胖子的落，所以也没有动用全力。 如此一来。我就有了引导整个战局的机会。 所有能过河的棋子全部派出去，冲到河对岸将对面的战场占满，双方棋子混杂在一起，不管是哪边的棋子想使用必杀技。路线上总会有自己的棋子挡住。 无法使出必杀技，棋子便不会被杀掉，答应袁老道他们的事的第一个条件达到。那么接来就该是第二个条件“赢棋”了。 在传统象棋对弈中有“将军”这么一个词，转化到棋局战场上来r。就是把“将”或者“帥”棋控制在己方棋子的必杀技路线上。 可现在我这边所有能过河的棋子都跟敌方的棋子混杂在一起，一旦试图去“将军”，能不能将住先不说，目前这种平衡的局面百分之百会被打破，随后就会出现棋子死亡的情况。所以，能过河的所有棋子都不能动。 过河的棋子不能动，不能过河的“士”“象”又没办法形成“将军”的局面，那么想要这盘棋有个结果就必须使用非常规的手段。 以“将”对“帥”！ 象棋中有一条重要的规矩，那就是双方的“将”“帥”棋不能直接碰面，一旦碰面，获得先手的一方便可摆脱“将帥”不能走出本方九宫格区域的规定，直接跨越整个地图，双雄争锋，以“将”杀“帥”。 单纯棋的话，无论是我还是李老师都不会让这种情况发生，可现在，我是费尽心机制造出这种局面，因为只有在这种情况，我才能和李老师对话。 引导着己方所有棋子分散到两侧，再把象士棋撤离身边，我绞尽脑汁终于创造出来一个能够和对面“帥”棋坦然相对的机会。 我相信棋局变幻到这种地步，李老师肯定已经察觉出来我的目的，从几次行棋的过程中我也看出来他在有意识地配合我。 可等到最后，不知道为什么，他明明有了先手的机会，却迟迟没有做出任何动作。 难道他连黑方这边指挥棋局的人是我都猜到了？ 那也不对啊，如果他猜出来是我，就更应该冲过来救我出去的，为什么却一点事情都不做呢？ 有赢棋的机会却不赢，他到底在顾虑什么？ 想不明白李老师的意思，我不敢轻举妄动，李老师那边也始终不做任何决定，就这样，时间一分一秒过去，竟然一直持续到一次棋局重置的时候。 棋局重置，大水填满地宫，袁老道等人回归，对于我的指挥赞不绝口。 可我实在没心情理会他们的夸赞，因为现在这样的结果并不是我所预想的啊。 一个小时匆匆而过，当棋局重开，其他人信心满满地再次踏上战场，可我却有些茫然不知所措了。 我能想到的解决问题的方法只有那一种，刚才已经失败了，现在再来一次还有意义吗？ 就在我心中纠结不已的这个当口，面前棋局风云突变，李老师那边的人马主动出击，竟然做出了跟上一场我所做的如出一辙的事情。 这一次，所有棋子在我这边混战在了一起，僵持局面再次形成。 而且不等我做出引导，对面的李老师竟然主动敞开门户，把“帥”棋显露在我的面前，而先手权落在我身上。 刚才一心求输棋的是我，现在竟然变成了李老师，他是要让我去“将军”吗？ 看着处在我这个“将”棋必杀技路线上的对面“帥”棋，我狠了狠心，大手一挥，带兵冲了出去。