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第一百九十二章 学院的学徒们

    问候,抽取十个要考核的一环魔法。施展,完毕,下台一鞠躬。

    ……

    当然,蓝尼是想要潇洒地转身离去。但在督察官给自己通过或不通过的评语前,就给对方一个背影,那自己就是真傻,而不是潇洒。

    担任督察官的老魔法师却是一脸蒙逼,刚刚发生的事情就好像在梦中一样。受测学徒抽选的十个魔法,分毫不差地施展出来了,过程是行云流水,无比顺畅。好似浸yin在其中过了无数的岁月,如此的熟练,且如举手投足般轻易。老实说,这是连自己都做不太到的事情。

    一般会来考核的学徒,哪一个不是跌跌撞撞、磕磕碰碰的,才能把压着三个沙漏的时限,把十个魔法施展完。要是碰巧抽到熟练的,那自然会快上许多,也不会出现太多错误。像今天考核的第四位学徒那样,能够扎扎实实地将十个魔法施展出来,已经是相当难能可贵的人才。

    但书记刚把沙漏翻转过来,下达开始的指示,一晃眼,十个魔法便悉数完成,这是什么样的概念?

    即使是学徒级一环的魔法,也还是魔法。必要的咒语、手势,乃至于权能调度,那个看不见、捉摸不定,只可意会,难以言传的感觉,是缺一不可的。将这些仪式练习到如同吃饭喝水般的熟悉,可是理想中的境界,但何曾听说过有人真的做到这种程度。

    但今天就出现了这么一个……天才!老督察官在回过味之后,心情是激动的。他挤出了自认为最为和蔼可亲的笑容,嘉奖了对方一番,并且认可其通过考核。实际上心里却是在琢磨,是不是之后把这个学徒,从学院那边要过来,做为亲传的弟子。

    好的学生,是每个做老师的人梦寐以求的。能够尽情将对方塑造成自己理想的模样,做到一些自己做不到,或是曾经有希望触及但却错过的高度,将这样的缺憾在学生的身上得到圆满,可说是为师者的小小成就。

    可惜的是,这样的学生是可遇不可求的,而眼前就有一个。让这样的人才待在一处不知所谓的学院里,是埋没,也是浪费。尤其可贵的是,这个学徒并没有如第四人那般高傲;没有向其他人炫耀,也没有露出任何过度激动的情绪,彷佛这事就如同日常般,如此的普通。

    老督察官眼神火热地看着站回到队列中的年轻人,眼角余光仍旧在手中的资料上。蓝尼,橙果伊顿学院的学生,没有任何师承。这是个好苗子呀。

    一脸欣赏的神色饱含笑意,才想挼一挼自己花白的长胡子。第二个学徒的考核也完成了……

    一样的行云流水,一样的顺畅,不一样的是十个魔法以及施展的人。

    这下子老督察官表情一愣,脑筋顿时有些转不过来。要不是一个担任书记,比较机伶的年轻人在旁作势咳了几声,老督察官根本忘了要给对方考核是否通过的评语。

    然后是第三个、第四个。来自橙果伊顿学院的学徒们依序上场,每个人都抽到十种不同的魔法组合,但相同的是他们施展起来无比通畅,没有任何窒碍的感觉。

    要是第一个上场的人是个天才,想要为整个学院的团体加点印象分数,这无可厚非。但足足二十六个天才,那是什么样的概念?

    老督察官可是很清楚这一批人的来历,在查理李察克基金的资助下,自学成材而来到五联城的孩子。但却因为种种理由,没有任何一个魔法师愿意将其收下。

    而如今这群人的表现,岂不是说在他们之中挑选学徒的魔法师,都是识人不明的瞎子。放跑了天才,收了一些蠢货?

    这怎么可能!

    那么唯一的可能性,就是那个学院!

    想到此,老督察官也无心看着场中,那根本连卖弄都不算的魔法表演了。他将目光看向待在场外,那个传闻之中的男人──盖布拉许林崔普伍德。

    那个男人虽然待在场外,却好像一点也不在乎场中的事情,手在面前微微地比划,兀自神游着。其实林是正偷偷地用着文件编写的功能,将自己想到的一些事情记录下来。而窗口画面是显现在眼镜上,旁人看不到。所以在其他人眼中,才会是某人瞎比划的模样。

    老实说,林在看完第一个上场的蓝尼表现后,便不太在意这群孩子的表现如何。想起自己有些事情得要计划,又不好在这种场合开水镜术屏幕来编写文件,这才利用那副眼镜带来的隐密功能,偷偷摸摸地做着自己的事情。

    会这样放心,林也是有底气的。要是论魔法,自己身边那位曾有魔王之名的巫妖也好,又或是另外一个有着天才之名的大魔法师,可都是某人拍马也追不上的魔法界高人。甚至那个胖子也有可能比自己还要强。

    自己在过去冒险的经历,可是净挑些弱小的对手。基本上只要小心别中了诡计,不要太过逞强,当时自己的实力比起敌人来说,可都是碾压级的。要说危机,也都是帮当时两个十岁不到的小徒弟救场的状况。

    也就是说小心翼翼的某人,没有打过什么硬仗。经历颇为辉煌的伊莱胡伯尔而言,也许胖子在魔法方面的造诣还比某人高。

    但假如要论考试,某个穿越众可是有信心,自己绝对是迷地世界最会考试的人。

    一般魔法师在学徒要进行考核时,大多只有给出小心分配与运用权能的建议。好一些的,还会建议说先施展拿手的魔法,较为不熟练的放在后头。这样子做,通常会比较顺利。但为什么会顺利,法爷们又说不出个所以然来。然而大多数魔法师,都不会给学徒什么考核上的建议。

    但对于一个在考场上身经百战的高材生,怎么可能不会有自己的一套攻略做法。

    所谓有法就有破,学徒的考核看似随机性,实际上它就是在二十余个魔法中,随机挑十个魔法在时限内施展出来,如此而已。方法固定,题目固定,也就是从中选十道问题而已,连猜题都不用,有没有更好考的试?

    林的做法是将一环的二十二个魔法分门别类,施展方式相似,效果也类似的归为一类。像是集水、发火等,归在外放型的分类;动物会话、植物会话等,归在感知型的分类;法爷们最常使用的巨力、石肤术等,则归在辅助型的分类。

    有了分类,就很容易把魔法区分出前后施展不互相妨碍,以及施展之后会互有影响的类型。再按照各自的影响,就能规画出几种套路。那么剩余的就是某种类型被选上了几个魔法,而不同类型的魔法要用什么串接起来而已。

    这些技巧,早在七二六年生的学徒们提出考核申请时,就传授给他们,然后经过将近一个月的练习。到后来,这群孩子可不满足于施展随机挑出来的十个魔法,而是还会比谁能使用较短的时间,谁的控制力更为精准,谁能串得更加流畅。

    只要有谁展现出优秀的表现,他的做法就会成为其他人学习的对象。如此,在学徒之间的教学相长之下,迸发出了三个正式魔法师也无法想象的成果。

    不光是伊莱胡伯尔怀疑起自己过去学魔法时,究竟学得是什么东西,就连胡安贾维尔这个大魔法师也被自己的学生,安玛莉那怀疑的眼神盯得毛毛的。

    但某个始作俑者却是撇撇嘴,深深地不以为然。他很清楚,这群孩子玩得只是花架子,在生死相搏的战场上没有多大的用处。当然,假如他们可以把这一套‘考试方法’,纯熟地结合战场瞬息万变的局势,真正将之运用起来的话,也许会相当可怕。

    但那可不是一般人能做到的事情,战场的洞悉能力,天赋、直觉、经验,缺一不可。否则不管是迷地的历史,或是地球的历史,名将就该如雨后春笋般层出不穷,但事实并非如此。假如没有这最重要的部分,那这群孩子们玩的技巧,就是个只能用在考试上的取巧作法而已。

    时间过得飞快,二十六的大小孩子就像是走个过场般,一个个通过了学徒的考核。过程之流畅,是担任督察官的老魔法师所无法想象。

    原先拿到参与考核的名单,老魔法师是有些不满的。一般而言,一天参与考核的学徒人数,不限几环,是以xx到xxx人为限。可以说今天是满载的人数在进行考核的,问题里头绝大多数是只学了魔法四个月的学徒。

    会有这样的人数限制,是因为即使有沙漏在限制每个学徒的考核时间,但各种突发状况、各种学徒换场的拖延,都会拉长整体的考核时间。耗掉一整个白天,直到晚上也还在进行考核的情形也不是没发生过。这也是会让高阶的学徒先考先离开的原因。

    而在今天之前,看到这份名单的人都会想象,这二十多个才学魔法四个月的孩子,会花上多少时间来考核。所以大多数有督察官资格的魔法师,都不愿意接下今天的任务。

    


    


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