第二章 这是准备中还是开始了
回到家中，回应了mama的呼唤，自己就上楼准备洗澡。白知秋的家是小栋房子，小三层，不大不小，屋内也没有特别值钱的东西，但算得上是小康，吃得饱，睡得香，用的足，已经足以满足白知秋的需求了。 “姐，你在干嘛？”比白知秋小三岁的弟弟白听冬从白知秋的房门露出一个小脑袋，卡在门缝的样子属实是有点可爱。白听冬见白知秋没回应，便自己悄悄咪咪地溜进来，坐到白知秋的书桌前，翻起白知秋以前的试卷。 白知秋从洗澡房出来，用干毛巾擦着自己刚洗完的头发，身穿着白色吊带睡衣，身上还有水珠挂在白嫩的肌肤上，有一种水出芙蓉的仙气风。 “你干嘛，你有病啊随便进我房间，还翻我东西？！”白知秋似乎被眼前的弟弟吓一跳，对着白听冬露出一副要打人的动作。 “我敲门了，mama让我叫你下去吃饭。欸，你成绩这么好？怎么都是120多130多的啊？满分是150吗？”白听冬拿起白知秋过去的试卷展示给她看，露出一个震惊的表情。 白知秋从弟弟手中夺过试卷，露出一副假装高高在上的模样：“那是，姐就是传说，我酷故我在！”但实际上她内心早已是心虚不已，担心白听冬翻找自己书包趁势赶紧推他下楼吃饭。 在楼下快速吃完饭后，白知秋便迅速的跑回了自己的房间，将门锁上，坐到自己书桌前，拿起曾经辉煌的试卷，又从自己书包里翻找出今天发的90分的卷子，不禁陷入沉思。 一定得追回来啊，怎么会退那么多呢？ 白知秋看着卷子，没过几秒钟，便立刻从书包里拿出今天没听懂的知识点，迅速在网上找了直播课，开始进入晚间学习。 第二天早晨，六点的太阳将白知秋从床上拉起来，白知秋眯着眼，迷迷糊糊地走进洗手间洗漱，穿上校服，收拾好书包，啃了几口面包就出发学校了。 来了，又是那个令人窒息的数学课和数学老师。但纵使数学老师再可怕，也没有课堂上的瞌睡虫可怕。瞌睡虫熟练的爬上白知秋的脑袋，狠狠的躺了下去，接着白知秋也趴桌呼呼大睡起来，或许是昨晚太晚的学习导致自己上课睡着吧。 “盛文，你叫一下白知秋。”数学吴老师用粉笔指了指白知秋，示意叶盛文将她叫醒。全班的眼光也随着吴老师的手指和声音向白知秋望去。 白知秋迷迷地从桌子上爬起来，似乎忘了自己还在课上，还问叶盛文要干嘛，也惹得班级上的同学部分讥笑。 “白知秋，想睡觉下课到我办公室睡，不要影响到其他同学。”吴老师用粘满粉笔灰的手推了推眼镜，便转向黑板继续讲课，班上的目光便跟随老师离开了白知秋。 “欸，你昨晚偷鸡啦？这几天你怎么都这么困？”叶盛文悄悄地问道。 白知秋看了看叶盛文桌上课本的页数，将自己书桌上的书也翻开，无力地答道：“别说了，我累了，昨晚睡得太晚了。” 很快下课铃便打响了，听到下课铃那令人愉悦的声音，白知秋立马把自己的头趴在桌上，准备睡他个呼呼大觉。 “白知秋，到我办公室来。”吴老师在讲台收拾好教科书，走下讲台时说道。 “啊？！”白知秋抬起头，有点沮丧有点愤怒，但又无可奈何，便缓缓起身走向门口。 叶芋禾在座位上，双手合十，似乎祈祷白知秋可以安全回来。 走到办公室，见到吴老师坐在座位上喝茶，就小心翼翼地走到吴老师地身后，吴老师察觉到后立马用身体转动旋转椅，之后便面向白知秋。 “你最近怎么了？上课走神睡觉几乎要成为常态了。是有什么心事？”吴老师脸上充斥着好奇和担心，似乎担心白知秋一个人而祸害这个班的数学成绩。 白知秋听了，低下头，总不能把暗恋原洛阳这个话告诉他吧？ “我......我昨晚弄上课不懂的知识点睡的有点晚，所以今天早上才这么困的，对不起老师下次不会了。”白知秋颤颤巍巍地说道，头也不敢抬起来。 “你......”吴老师话还没说完，便被一声响亮的“报告”打扰。 “报告，吴老师，这是三班的数学错题本，还有陈可和王温哲没有交。”声音很好听，温柔似水却又有力。 白知秋稍稍地将头扭向男生，便屏住呼吸了。 手上不费劲就暴起的青筋，利索而干净的指甲，淡淡的沐浴露清香，还有那双标志的银灰色鞋子！ “哦好，洛阳，你自己催他们交，今天放学一定让他们交到我这里，嗯，你先回去吧。”吴老师将错题本搬到自己书桌前，示意原洛阳可以回去了。 原洛阳听了，看了低着头的白知秋一眼，便利索地走出办公室。白知秋见鞋子离开，便抬起头看着办公室的门，似乎有些不舍和留恋。 “干嘛，你也想走啊？想走可以，但你要保证在我的数学课上再也不睡觉。”吴老师看着白知秋说着。 白知秋见状赶紧点点头，做出立誓的姿势，表明以后一定不会了。正准备转身就走，又被吴老师叫住。 “你如果上课没听懂，可以下课来办公室问我，或者下午放学多留下几分钟在办公室问我，我都在的啊。行了，回去吧。”吴老师温柔的说道。 白知秋点点头，伴随上课铃像小兔子一样跑回教室。 很快便放学了，可能因为被叫去谈话的原因，上课认真了不少，但也被办公室的原洛阳突然出现震惊不少，最后留下的也还有些不懂的题。想起吴老师的话，白知秋便决定去问问，顺便路过三班还能多看原洛阳几眼。 白知秋抱着自己的笔记本走过三班，往里面偷偷瞟了几眼，找到原洛阳的位置，却发现没人驻坐，留下遗憾在白知秋内心。 白知秋抱着笔记本走进办公室，敲了敲门，喊道：“报告。” “知秋，来了，来坐坐坐。”吴老师见白知秋，从办公桌旁边搬了张椅子到一个男生旁边，白知秋再次屏住呼吸，当她一进门就看到那个太平洋宽肩的背影，用两个肩膀支撑起校服。 原洛阳也随老师的目光缓缓的将头转向白知秋，此时白知秋感觉有点无法呼吸了，耳根子已经红透了，但仍然努力地装作不在意。 “老师，我......我上课有些地方没懂，下课来找你但你这有人就没来问了。”白知秋紧张地说道。 吴老师十分亲切，似乎对白知秋的到来充满欣喜和欣慰，开心地说道：“现在你可以问了，而且还可以问问这个年级前五啊哈哈哈给我减少负担了！” 原洛阳礼貌地对白知秋笑了笑，便继续埋头写自己的数学题了。 见到原洛阳坐在此处，白知秋心中有些不敢靠近，但如果此时不坐下去的话，会引起吴老师的注意，还是得假装不care的坐下来学习才是。白知秋悄悄地深呼一口气，便自然地坐在原洛阳的旁边，将自己的笔记本打开。 现在是怎么样啊？到底是准备实行提议还是已经开始实施了？白知秋的内心小鹿乱撞，感觉在这里学也是心猿意马，到底要怎么办？！