第百三八回 实现梦想起步时
（开学钟声振人心，十字校训勉人进；群情高昂勤排练，场场“土戏”赢赞声。） 在日日不间断的炮竹声中，喜庆热闹的春节和元宵节接踵而过，明儿个就是“耿家小学堂”首次开学的日子了！和准备入学的所有学生们一样，耿老爹全家人激动地几乎彻夜难眠。 由于当时只有耿老爹、耿正、耿英和耿直父子四个可以上讲台执教，而且耿老爹还声明，他要把主要精力放在试种水稻上，所以，耿正就和弟弟meimei商量着，把所有报名上学的七岁以上，十五岁以下的学童分成三个班，兄妹三个每人负责带一个班。十五岁以上大龄学生的夜校班，报名人数正好能坐满一个授课学习室，就全部由耿老爹一个人来带了。大壮、二壮和秀儿、青山、青海，还有先前已经结婚成家了的二狗子和大头，以及二狗子的弟弟三狗子等人，都积极地报名参加夜校班的学习。 确定了学生分班计划之后，耿正提前请人在孔夫子牌位供奉室兼备课室、喝水活动室，以及四个授课学习室门框顶部的外侧，全部固定了一个三寸宽，半寸厚，一尺长的木板。木板上黄底黑子分别写着：备课室、喝水活动室、一年级甲班、一年级乙班、一年级丙班、夜校班。每个授课学习室内，都根据各自编排学生的人数摆放好了桌子和凳子，并且在黑板的左侧贴上了用毛笔眷写在宣纸上的本学期课程表。 正月十五那天，耿家父子们，还有大壮兄妹三人，秀儿和两个兄弟就一起动手，把孔夫子牌位供奉室兼备课室、喝水活动室（包括所有的水壶和水杯），以及紧挨着喝水活动室的四个授课学习室打扫、擦洗得干干净净。考虑到天气还有些冷，就提前把每个房间里的土制火炉也都生上了。最后，又开始清扫校园。 清扫校园的时候，一些提前带娃儿来看学堂的家长，以及一些自己跑来看学堂的大龄学生们，也高高兴兴地参加了大清扫。偌大的院子，不一会儿就打扫得干干净净的了。 一切准备就绪后，秀儿自告奋勇地宣布，以后就由她来负责为小学堂烧开水了！ 正月十五的晚上，伴随着远远近近一阵阵的鞭炮声和窗外喜庆的元宵节灯火，耿老爹和儿女们再一次仔仔细细地推敲了第二天的开学仪式，第一堂课讲授的内容…… 正月十六早饭后，暖阳高照，整个“三六九镇”上，乡民们喜气洋洋的气氛难以言表。在大家热切的期盼中，耿正亲自解开了盘在大槐树上的大钟拉绳…… 开学的钟声庄严而洪亮地敲响了。 那日一大早，耿正就和弟弟将“至圣先师”孔子的牌位请到了孔夫子牌位供奉室兼备课室的门口。钟声敲响之前，所有的适令学童们就已经都背着娘精心缝制的新书包，书包里装着爹亲自买的笔、墨、纸、砚，准时来到“耿家小学堂”报到了。 这些学童们事先已经被编排在了甲、乙、丙三个一年级班里。按照计划，耿正带甲班，耿英带乙班，耿直带丙班。接待报到学童的耿老爹根据学生总名单上的标号，将他们分别交给耿正、耿英和耿直；兄妹三人再将各自的学生按照个子大小排好队，并做一些简单的列队训话。然后，所有的学童们以甲、乙、丙三班为序，整整齐齐地各列四纵队站在“至圣先师”孔子的牌位前。 那一日，所有报名上夜校的学生们，也准时来到学堂里参加开学典礼。耿老爹安排这些大龄的年轻人们也以个头的大小为序，列四纵队站在丙班学生的旁边。 在开学钟声的余音中，耿老爹、耿正、耿英和耿直分别站在各自所带班级学生们的前面，在身兼小学堂总执事耿正的号令下，一起向孔夫子的牌位恭恭敬敬地三鞠躬。 礼毕，耿正宣读了“耿家小学堂”的十字校训：仁、义、礼、智、信、勤、孝、勇、毅、廉，详细地讲解了其中每一个字的含义，勉励学生们一定要不畏困难，努力学习，争取尽快掌握尽可能多的文化知识…… 接着，耿正详细宣布了学堂的教学计划：三个正式班除了按照课程表所列课程学习主课之外，逢三下午是体育运动/爬山/劳动课；逢六下午是文娱活动/朗诵/吟唱课；逢九日全天放小假，学生可以自由活动。每年的腊月二十三放年假，正月十六开学。夜校班的小假和年假与正式班相同，只是在每天晚饭后规定的时间内，都是学习文化知识，并不安排其他活动。 随后，耿正又严肃宣布了小学堂的所有规章制度，告诫学生们必须严格遵守。 最后，耿正还郑重宣布了每一个学年期满后，学堂将对优秀学生实施的奖励计划。 所有学生的家长们全都围在学堂门口观看了整个开学仪式。热烈的掌声回响在学堂的大门内外，经久不息…… 开学典礼结束后，耿正、耿英和耿直把各自的学生带到自己的授课学习室内顺序入座，发放课本开始授课。 耿老爹则向夜校班的学生们宣布：“今儿个晚饭后，咱们夜校班就开始正式上课啦！所有的课本，晚上来了以后再发。你们都看到了，咱们的授课学习室就是丙班旁边的那个。这以后哇，咱们每天晚上酉时开始授课，每次授课学习时间为一个半时辰。如果不是家里有什么特别重要的事情，大家伙儿最好不要迟到早退或者缺课。现在没事儿了，都回去干活儿去哇！” 夜校班的学生们七嘴八舌的答应着，陆续回家干活儿去了。 大壮过来，和耿老爹一起将孔夫子的牌位请回室内重新安放好。 耿老爹对大壮说：“你也回去哇。俺想逗留一会儿再走！” 大壮答应一声也回去了。 耿老爹先轻轻地走到丙班授课学习室的窗前，听到耿直还在给学生们分发课本。一会儿，耿直开始按照计划上课了。再仔细听一会儿，感觉这个平日里有些个喜欢闹腾贪玩儿的淘气包，今儿个这第一课，讲得还挺不错呢！耿老爹放心了！ 再走到乙班和甲班授课学习室窗前简单地听一听，感觉耿英和耿直讲得都挺好，耿老爹偷偷地笑一笑，愉快地回家考虑编写二年级小学童的教材去了。 “耿家小学堂”的教学程序步入正规以后，耿家父子们就在教学之余，一边修改完善二年级小学童的教材，一边从耿英已经编写好的剧本中先挑选了几个剧情比较简单一些的出来。大家坐在一起商量着仔细修改一番，再经过反复的琢磨和改进，编排成了乡民们自己演唱的戏曲。 然后，由耿老爹亲自出面，把乡镇上的几十名平日里非常热爱文娱活动，并且又有这方面天赋的乡亲们组织了起来。在六、七月农闲挂锄期间，耿老爹就在自家门前不远的场地上，组织大家认真地拉奏演唱排练起来。而每每到了晚饭后，他们的排练场地就搬到了大戏台上。如此，在每日晚上的两个多时辰内，大戏台上一总都是灯火通明的。每到此时，小学堂的大院儿里乐声悠扬、歌声嘹亮，被选入到土戏班子里的乡民们群情高昂，学得像模像样的。在当年的春节期间，就齐心协力正式演出了几场。 “三六九镇”上的全体乡亲们，乃至附近村子里赶来看戏的乡民们细细地欣赏品味着这些乡土气息十分浓郁，同时又充满了朴实无华劝世意味儿的“土戏”，无不欢欣鼓舞拍手称赞…… 亲爱的读者朋友，如果您喜欢本章，请加入书架书签！也请您投推荐票、投评价票、 关注、做评论，多谢多谢！您的支持，将是我继续努力写下去的最大动力！