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第53章:办公激情两用的办公室

    “去吧,赶紧去修炼!这样你就能早一点达到天元境,从而青春永驻!”苏洛推搡冷寒霜,让她去文全的房间。

    为了使冷寒霜心安理得地前去,推搡之余,苏洛笑道:“我一个人可以的!”

    “那我去了!”冷寒霜嘻嘻一笑,眼神之中带着满满的感激之色。

    看着冷寒霜离去的背影,苏洛轻叹了一口气,一脸的落寞,为什么她的精灵还不认主呢!

    第二天早上,吃过了早饭,送苏洛去了公司之后,文全便和冷寒霜一起去了学校。

    而昨天的在新闻发布会上的事经过一晚上的发酵,势头已经越来越猛。

    不过,虽然那些娱乐新闻吸引、赚足了人们的眼球,但其中获利最大的还是洛水集团。

    那些苏洛的绯闻尤其是赵家二少赵棣被嚣张的文全吊打的事,更是吸引了诸多人的关注,也间接地宣传了洛水集团的最新款护肤疗伤产品,人们尤其是女人们提及最多的还是洛水集团的“紫露”!

    另一边,文全和冷寒霜来到了学校之后,便被专人给请到了校长办公室。

    “哎呦喂,文公子,你来了!快,请坐!”文全一进屋,王建博立马跟一条哈巴狗似的摇了摇巴结的尾巴。

    “你这大清早地就把我们叫来,请问有何贵干?”

    这丫的说话比上周五还客气,无事献殷勤,非jian即盗。文全有预感,这个王建博今天找他肯定没好事。所以,说话也不是那么客气!

    “哎哟喂,瞧文公子你这话说的,这不是折煞我吗!”王建博立马又拍上一记响亮的马屁。

    “行了行了,有屁快放!”文全没好气道,真tm虚伪!

    “是啊,王校长,你有什么事就说吧,我们一定尽力而为!”冷寒霜在一边帮腔道。

    “那个……这个……文公子,我也知道你是一个喜欢自由自在、不想被世间琐事约束的人……”

    王建博话还未说完,文全便不耐烦地打断道:“直入主题,别扯那些没用的!”

    王建博闻言,讪讪一笑:“就是学校的一个资深英语老教师因事请假了。学校的英语教师本来就紧张,所以,我希望,不,请求你能够代一段时间课。等那老教师回来后,就立马替换你,你看行吗?”

    “资深老教师?”文全嘴里念念有词。

    “对!”王建博立马点了点头,肯定道。

    “那你就不怕我没经验,把你这些尖子生给带坏喽?”文全两眼一斜,看着王建博,揶揄道。

    “那哪能啊!就你这水平,肯定能把这些学生带的更好!”王建博两眼一眯,笑道:“我相信你!”

    “那行,办公室呢?领我们去看看!”文全也没再吭气,既然没当过高中生,那过一把高中老师的瘾也不错。

    “好的!你随我来!”王建博伸手请道。

    待文全站起身来,王建博很是自觉地在前面引路。

    不一会儿,王建博就将文全两人引到一个宽敞的大房间里,里面还有个套间,套间还匹配有一张床。

    如果忽略周边的环境,就看这一张床的装饰,很容易让人生出一种‘这是一家酒店的房间’的错觉。

    看到那张床,文全心里也有数,清楚王建博的意思,可现在他顶多就能在这张床上睡睡觉,其他的还tmd能干什么?

    见文全没有不满之色,王建博暗自松了一口气,本来他以为文全会果断拒绝当教师这件事,所以他给文全换了一个大的办公室,并连夜让人运来这张床,好方便文全和冷寒霜行乐!

    而且,他还特意在床头柜那儿放了一些杜蕾斯以备文全不时之需!

    当个校长能当到他这种地步,也真是没sei了!

    他所做的这一切,就是想要尽一切办法讨好文全,然后让文全答应代课一段时间。

    但是,没想到,文全答应的那么痛快,痛快得他都有点不敢相信!

    不过,既然文全答应了,那他更得把这间办公激情两用的办公室配给文全来报答文全的救急!

    瞅了一会儿后,文全点了点头,道:“行了,挺不错的,带我去班级走走吧!”

    “好的!”王建博谄媚地笑了笑,双手奉上钥匙:“这是办公室的大门和里间房间的钥匙。”

    顿了顿,王建博继续道:“文公子,你放心,既然你干了两份工作,那另一份薪资肯定跑不了。以后你的月薪翻倍,怎么样?”

    “可以!”文全也没讨价还价,主要是他觉得王建博已经很够意思了,给的不少了,再要求加薪的话,连他自己都会不好意思的。

    很快,王建博引领两人来到了高三自习楼。

    高考过去,高二已经是准高三生,只差一个暑假而已,所以提前搬了自习室,就连宿舍也换到了高三的宿舍。

    另外,康宁一中主校区主要是高中部,初中部在相隔不远的另一个校区。而高三自习楼就在教职工办公楼的后面,只需通过一个架空的走廊即可到达。

    因此,通过了架空连廊,再下到一楼,走了几步后,来到了一个教室门口,王建博指着门口,微微弯腰:“文公子,哦不,该叫你文老师了!”

    于是,王建博纠正了自己的话语,整理了一下思路,道:“文老师,你请!”

    “零班?”冷寒霜发出了一声惊讶的疑问。

    “是啊,冷老师,你也知道,对于那些英语基础较差的普班在师资力量上咱们可以马虎一些,可以一个老师带两个班。”

    “但是,对于这些英语基础较好的班级,绝对不容马虎!尤其是各科都相对拔尖且比较均衡的零班,咱更是要慎重对待。”

    “这群孩子的家长既然将孩子送入康宁一中,那我就要对这些孩子负责!必须要找像文公子这样有实力的人来任教,这样才不会愧对那些家长对我们的信任!”

    听着这王建博长篇大论地说个不停,要不是最后一句话,冷寒霜差点都要信以为真了,会打心底认为王建博是个好校长。

    就算文全在英语这方面能说会道,口语说的极好,可是教学能力到底怎样,还要打一个问号!

    让文全去当零班的英语老师?万一,到时候,这些零班的孩子高考英语成绩都不如意了,指不定会有一些不明事理的家长前来闹事!

    虽然她相信文全,但凡事都有一个万一,她可不想文全处于风头浪尖之上!

    ps:关于康宁一中的教学模式,怕有些读者对于文中的“普班”犯迷糊。不想看的可以略过。【康宁一中,在高一部只设两个A班,六个B班,其余的都是C班。高二高三时,开设零班,零班是全年级各科拔尖且相对均衡的学生,授学时不打散,配备最好的师资力量。其余的班级则会打散。比如上英语课时,成绩好的分配到一起,成立几个快班,分配较好的师资力量,在固定的教室上课。其他各科也是如此。也就是和大学差不多,在自习时各个班级有自习室,上课时有教学室。这样做就是普遍提高那些总成绩不行但单科成绩在上游的人的水平,从而达到提分的目的。而且,任何一个教室都可以旁听!康宁一中这样的教学模式旨在于提高任何一个人任何一科的分数,只要你肯学!】