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第一六七章统招生的请求

    21号下午的时候,王万凯就带着那些学生回到了羊城,而现在关于这次比赛的各种报道满天都是,不过有了王国庆和王家的帮忙,现在批评王万凯的倒是没有多少,大部分都是在批评这次比赛的举办者和那些评委。

    报道进而引发了一场大批判大讨论,现在很多网友都在网上发表自己遇到了那些内定了名单的那些比赛,很学生都网上吐槽那些评委们只是走过场,根本就不尊重学生也不会公平的去评审那些比赛的参赛者和他们的作品。

    也有很多的学校的学生非常的敬佩王万凯,作为一个校长能够为自己的学生出头,同时很多学生也很羡慕升龙大学的学生们,有这样一个好的校长时时刻刻为自己的学生考虑。

    王万凯不管这些,现在他正面临着一件非常头疼的事情,很多的统招生来到了王万凯的办公室,就是因为寒假调查报告的事情。学校是打算在25号那天开始放寒假,调查报告也在20号那天公布了,让学生们去选择寒假调查报告的主题。

    按照王万凯的打算,这个寒假本来不打算安排那些统招生参加寒假调查报告,因为他们的专业课都还没有学完,王万凯的意思是希望他们在寒假的时候好好学习一下基础课程,等明年暑假的时候在安排调查报告实习的事情。但是那些学生们不答应,这不,已经有20多名各个专业的学生代表来到了王万凯的办公。吕校长,袁校长和郑校长都过来了、

    “王校长,我们也想参加寒假调查报告,虽然我们还没有学完那些基础知识。但是并不代表我们没有那个能力去完成这些调查报告,况且,作为升龙大学的一名学生,我们理当受到公平的待遇”一个学生说道,

    “是啊。王校长,我们虽然跟他们那些自主招生的学生比不了,但是我们还是有那个自信比其他学校的学生学的好,我们可以完成这些调查报告、”;另外一个学生说道。

    “嗯,就是,就算我们做不好。但是我们也想去试一下,我们想知道我们能够做到什么程度,和自主招生的学生到底差了多远!”

    “还有,做寒假调查报告是锻炼我们能力的时候,我们认为不管学到了多少,只要把自己学到的东西能够融入到调查报告里面。我们就是合格的!”

    王万凯坐在办公室里面看着那些学生们在那里陈述他们要参加寒假调查报告的理由,心里也是非常的高兴,但是现在不是他们做调查报告的时候,而是打基础的时候,不能本末倒置。

    但是看到那些学生们一个个激情澎湃的样子,好像不让他们参加调查报告自己是非常的看不起他们,非常的不尊重他们。歧视他们时,王万凯又头疼了。

    而其他的三位副校长则是在哪里看着,想看看王万凯是怎么来处理这件事情的,昨天,王万凯带着吕校长还在进城参加比赛的时候,这些统招生就已经闹开了,直接就去找还在学校的袁校长和郑校长。袁校长也是很希望那些学生能够参加这次的调查报告,也希望他们能够得到公平的待遇。但是郑校长知道,王万凯能够这样的安排,肯定是有他的考虑的。

    王万凯一直在哪里听着学生们讲。等学生们讲完了,没有人再说话的时候,王万凯看着那些学生问道。

    “讲完了?我才刚刚下飞机回来,你们就给我整出这么大一个事情出来?”

    “没有人讲了,还有没有其他的理由?有的就点说出来!”王万凯继续问道。那些学生都低下了头、

    “行了。都抬起头来,低着头干嘛,敢做就敢当,来找我了就要做好挨批评的准备!”王万凯看到那些学生说道“早跟你们说过,不管做什么事情,要考虑清楚后果,做好承担那些后果的准备!”

    王万凯说完站了起来,来到那些学生面前,绕着他们走了一圈说道“你们说说,你们可以做好哪个调查报告主题,考虑清楚了再说,别跟我说哪个报告都没有问题,说说!”

    那些学生听到王万凯这么问,还真不知道该怎么回答了,当时根本就没有去考虑这些课题的难度,只是看到自己这些统招生居然没有调查报告的安排时,都感觉不公平,要来找校长评评理!

    “事情都不考虑清楚,就冲动的跑来找我,你们就这样考虑事情的!在学校白学了这半年了”王万凯看到那些学生又低下了头,王万凯气不打一处来“都给我抬起头了,都告诉你们,不管做什么事情,哪怕是错了,都要挺直了腰去面对了,你们怕什么?我能吃了你们”

    “小凯,好点说,别吓坏了这些学生!”郑校长看到王万凯发火了,连忙说道,这是他和王万凯相处2年,第一次看到王万凯对学生发火,所以有点担心的提醒王万凯。

    王万凯走到自己的办公桌前,端起自己桌上的茶杯,喝了一口水平复了一下心情说道。

    “以后做事情要考虑清楚,自己到这里来到底是干什么的,你们应该都知道我脾气,来找我评理,可以,只要你们能够说服我就行,你们要是说服我了,我不但不会罚你们,我还会奖励你们!”

    “你们刚才说的那些理由,有几个理由能够站的住脚的,说什么自己也可以完成那些课题报告,说什么自己被歧视了,说什么不比那些自主招生的学生差,这跟你们做调查报告有什么关系,我要是你看到你们表现出你们的能力,你们举出你们的能力来说明你们可以做好课题的调查报告,你们谁举了例子出来了!”王万凯接着说道。说完了以后停了一会继续说道。

    “不是不让你们参加寒假调查报告,是因为你们现在根本就不具备这个能力,你们的基础知识都还没打牢呢,怎么能够做出这些课题出来,这个不是说自己一发狠,一下决心就能够做好的,这个是学术报告,不是写作文,是要看数据,看分析的!

    还有,我之前也跟你们说过,你们报专业的时候根本就没有考虑到自己的兴趣,自己的爱好,自己的天赋。你们就是考虑着这个专业能赚钱,好就业,但是你们能学好吗?你们现在学的感到吃力了吧!是不是感觉明明都学过,但是就是想不起来用那种方式去处理或者解决这些问题?”王万凯问道

    “嗯”很多学生都点头表示确实是这样,这让袁校长还有郑校长他们都非常吃惊,他们都还没有发现这个问题,要知道他们是负责学生们的教学工作的。

    “每个专业,越到后面就需要融会贯通,不是说你看了几本书,背了几个公式你就学会了,那还差远了,同样是设计,学的是同样的课程,为什么有的人能够成为设计大师,有的人只能作为一个画图的。这就是你们对自己知识的理解和融会贯通的问题了”王万凯说道,

    “本来寒假是希望你们在家里面好好从新复习一下那些学过的基础知识,好好的去了解这个专业,调整好自己的兴趣,把自己的兴趣放到这个专业上来,那么明年你们再学的时候就能够很接受那些新的知识,不会想今年那样吃力,你们去问问那些自主招生过来的学生,他们学的吃力吗?他们的课程比你们多了将近50%,但是他们不会感到吃力,只会感到时间有点紧张而已!我想你们应该去打听过吧!”王万凯问道。

    学生们听到王万凯这么问,都点头承认,他们确实去找过那些自主招生过来的同学,问他们吃不吃力,但是他们都说没有,就是时间很紧,没有多少空闲的时间而已。

    “这就是兴趣和天赋的问题。天赋这个东西怎么说,学到一定的程度,他自然就出现了,但是兴趣,需要你们自己去培养,去转变自己的思维方式,不要把这个专业当做是你谋生的手段,而是当做是你们一个爱好!你们要爱好那个专业,只有这样,你们才会去想了解这个专业更多的知识,这样你们学起来就不累!”王万凯说道。

    “好了,回去跟你们的同学说清楚,好好在家里整理自己的思路。把自己的兴趣转移到你们的专业上来!”王万凯说道。

    “行了,回去吧,今天就不处罚你们了,下次过来记得考虑清楚了,要想到充分的理由来说服我!”王万凯挥了挥手说道。那些学生听到王万凯这么说都松了一口气,还以为校长会处罚自己这些人呢!

    等那些学生出去以后,郑校长一脸兴趣的问着王万凯“你是怎么知道那些统招生学的吃力的!我们怎么没有发现啊!”

    “是啊,我们两个可是天天和学生们打交道的,我们都不知道,也没有听到那个学生提过!你是怎么知道的!你今天要是不说,我和王校长都还不知道这里面还隐藏着一个这么大的隐患!”袁校长也是跟着说道。